Während Du eine Geschichte vorliest, gibt es manche Kinder, die gebannt lauschen, während andere unruhig sind und gedanklich abschweifen. Um alle Kinder aktiv in die Buch-Situation einzubeziehen, gibt es eine evidenzbasierte und wirkungsvolle Methode: das Dialogische Lesen.
Im Gegensatz zum klassischen Vorlesen erzählen beim Dialogischen Lesen Kinder von 2-6 Jahren und Du als Erzieher:in die Geschichte gemeinsam. So vermittelst du Freude an Büchern und unterstützt effektiv die Sprachentwicklung aller Kinder - auch bei sprachlichen Auffälligkeiten oder Mehrsprachigkeit.
Inhalte
- Dialogisches Lesen: Was ist das und wie geht das?
- Vorteile des Dialogischen Lesens
- Kriterien für geeignete Bücher bei unterschiedlichen Altersgruppen
- Methoden und Strategien, um Kinder zum Erzählen zu ermutigen
- Einsatz von sprachfördernden Verhaltensweisen beim Dialogischen Lesen
- Unterschiedliche Durchführungsvarianten für den Einsatz in Klein- und Großgruppen
- Praktisches Ausprobieren der erlernten Strategien und Methoden
Hinweis
Bitte bringe 2-3 Deiner liebsten Bilderbücher mit. Dabei ist es egal, ob die Bücher zusätzlich zu den Bildern Text enthalten oder nicht.
Qualifikationen und Zusatzqualifikationen
Dieses Seminar ist Bestandteil folgender Qualifikationen und Zusatzqualifikationen:
Referent:innen:
Rahel Joha und Referent:innen-Team
Anstehende Seminare
Online (live) - 05.03.2024 - 8 UE (ganztägig) (Seminar-Nr. 2403.214)
Zeitraum und Ort
Di., 05.03.2024 von 09:30 bis 16:30 Uhr
Pädiko Akademie Online (live), Online (live)
Online (live) - 23.09.2024 - 8 UE (ganztägig) (Seminar-Nr. 2409.399)
Zeitraum und Ort
Mo., 23.09.2024 von 09:30 bis 16:30 Uhr
Pädiko Akademie Online (live), Online (live)