• Vorstellung der Lehrgangsleitung: Einordnung des Lehrgangs und Rolle der fachlichen Begleitung während der Weiterbildung.
• Dein Modulhandbuch: Überblick über Aufbau, Struktur und Inhalte des Lehrgangs zur Orientierung im Lernprozess.
• Rechtliche Grundlagen der Fachberatung in Deutschland: Einführung in zentrale gesetzliche Rahmenbedingungen der Fachberatung.
• Deine Lernanleitung: Erläuterung der Lernstruktur und der Nutzung der digitalen Lernplattform.
• Mein Lernplan: Unterstützung bei der Entwicklung eines individuellen und realistischen Lernplans.
• Deine Rechts- und Prüfungsordnung: Darstellung der Anforderungen, Prüfungsformate und Rahmenbedingungen des Lehrgangs.
• Lernvideo Zeitmanagement: Grundlagen zur Selbstorganisation und zum Umgang mit Lern- und Arbeitsanforderungen.
• Lernvideo Teamführung: Einführung in grundlegende Aspekte von Führung und Zusammenarbeit im Team.

• Lektion 1: Berufsbild Fachberater:in für pädagogische Einrichtungen: Einführung in Aufgaben, Verantwortungsbereiche und die Rolle der Fachberatung im System frühkindlicher Bildung.
• Lektion 2: Haltung und professionelle Rolle entwickeln: Reflexion der eigenen Haltung sowie Entwicklung eines professionellen Selbstverständnisses in der Beratungsrolle.
• Lektion 3: Führen heißt entscheiden: Auseinandersetzung mit Führung als Entscheidungsprozess und Verantwortung im beruflichen Kontext.

• Lernvideo: Kinderrecht und Kinderschutz Teil 1: Grundlagen zu rechtlichen und fachlichen Aspekten des Kinderschutzes.
• Lernvideo: Kinderrecht und Kinderschutz Teil 2: Vertiefung zentraler Inhalte mit Fokus auf Handlungssicherheit.
• Lektion 4: Kinderschutz & Kinderrechte: Systematische Einordnung von Kinderrechten und deren Bedeutung für Praxis und Beratung.
• Lektion 5: Sexueller Missbrauch bei Kindern: Fachliche Auseinandersetzung mit Formen, Dynamiken und professionellem Umgang mit Verdachtsfällen.

• Lektion 6: Changemanagement – Kommunikation in Veränderungsprozessen: Analyse der Rolle von Kommunikation bei der Gestaltung und Begleitung von Veränderung.
• Lektion 7: Changemanagement – Teams in Veränderungsprozessen leiten: Auseinandersetzung mit Teamdynamiken und Führung in Veränderungssituationen.
• Lektion 8: Zeitmanagement – Vertiefung: Entwicklung von Strategien zur Selbstorganisation und Priorisierung im Arbeitsalltag.

Schwerpunkt: erste Anwendung und Orientierung

FormatLive-Online-Seminar (8 Unterrichtseinheiten)

Ein verpflichtender Seminarblock in der Mitte des Lehrgangs. DieTeilnehmenden wählen dabei zwei aus mehreren thematischen Schwerpunkten, die sichan zentralen Handlungsfeldern der Fachberatung orientieren.

Das Format ist interaktiv gestaltet und verbindet fachlichen Input mit praxisorientierterFallarbeit, kollegialem Austausch und angeleiteter Reflexion. Ziel ist es, die im Lehrgangerworbenen Kompetenzen zu vertiefen und auf konkrete Beratungssituationen zu übertragen.

• Lektion 9: Öffentlichkeitsarbeit und Netzwerkgestaltung: Bedeutung von Kooperation, Vernetzung und Außendarstellung für Einrichtungen.
• Lektion 10: Grundlagen der Konzeptionsarbeit: Einführung in die Entwicklung und Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte.
• Lektion 11: Kita als Ausbildungsort: Reflexion der Rolle von Einrichtungen in der Ausbildung zukünftiger Fachkräfte.

• Lektion 12: Qualitätsmanagement praktisch umsetzen: Einführung in zentrale Instrumente und Ansätze zur Sicherung und Entwicklung von Qualität.

• Lektion 13: Gesprächsführung und systemische Interventionen: Grundlagen professioneller Gesprächsführung und systemischer Methoden.
• Lernvideo: Schwierige Kontakte mit Eltern gut gestalten: Strategien für den Umgang mit herausfordernden Gesprächssituationen.
• Lektion 14: Miteinander reden – Kommunikationskultur im Team: Reflexion und Gestaltung von Kommunikation innerhalb von Teams.
• Lektion 15: Moderation von Teams, Gremien und Fachrunden: Methoden zur strukturierten und zielorientierten Moderation von Gruppenprozessen.
• Lektion 16: Klausurtage professionell gestalten: Planung und Durchführung von Klausurtagen als Instrument der Organisationsentwicklung.
• Lektion 17: Kollegiale Beratung: Einführung in kollegiale Beratung als Methode zur gemeinsamen Reflexion beruflicher Situationen.

• Integration der Inhalte: Verknüpfung und Anwendung der erworbenen Kompetenzen.
• Fallarbeit und Reflexion: Bearbeitung komplexer Praxisfälle zur Vertiefung der Handlungssicherheit.
• Prüfungsvorbereitung: Gezielte Vorbereitung auf die Abschlussleistungen des Lehrgangs.

• Fallstudie: Vom Praxisfall zum Beratungsplan: Anwendung der erworbenen Kompetenzen auf eine komplexe berufliche Situation.
• Kolloquium (mündliche Prüfung): Präsentation und fachliche Reflexion der erarbeiteten Ergebnisse.

Was ist der Fernlehrgang „Fachwirt:in für Kita-Leitung“?

Der Lehrgang qualifiziert Dich für die fachliche Begleitung, Beratung und Weiterentwicklung pädagogischer Einrichtungen. Du erwirbst fundierte Kenntnisse in den Bereichen Kommunikation, Beratung, Qualitätsentwicklung, Organisationsprozesse sowie rechtliche Rahmenbedingungen.

Für wen ist der Kurs geeignet?

Für pädagogische Fachkräfte und Leitungskräfte, die bereits Berufserfahrung haben und ihre Kompetenzen im Bereich Fachberatung erweitern oder sich in diese Rolle entwickeln möchten.

Welche Voraussetzungen brauche ich?

• Abgeschlossene pädagogische Qualifikation oder ein vergleichbarer beruflicher Hintergrund
• Berufserfahrung in einer pädagogischen Einrichtung
• Bereitschaft, sich mit Beratungsprozessen, Organisationsentwicklung und fachlicher Begleitung auseinanderzusetzen
• Reflexionsfähigkeit und Interesse an einer professionellen Weiterentwicklung der eigenen Rolle

(Der Lehrgang richtet sich an Fachkräfte, die perspektivisch in der Fachberatung tätig sein möchten oder bereits erste Erfahrungen in diesem Bereich haben.)

Wie melde ich mich an?

Die Anmeldung erfolgt online oder über ein Anmeldeformular. Nach Prüfung Deiner Angaben erhältst Du eine Anmeldebestätigung sowie die Zugangsdaten zur Lernplattform. Anschließend kannst Du direkt mit den ersten Inhalten starten.

Wann kann ich starten?

Der Lehrgang ist so aufgebaut, dass ein Einstieg jederzeit möglich ist. Die konkrete Terminierung der Live-Online-Phasen wird vorab bekannt gegeben und in den Lernverlauf integriert.

Wie ist der Lehrgang aufgebaut?

Der Lehrgang ist in mehrere Module gegliedert, die zentrale Handlungsfelder der Fachberatung abdecken:

• Rolle, Auftrag und professionelle Haltung der Fachberatung
• Kinderschutz und Kinderrechte
• Organisationsentwicklung und Changemanagement
• Konzeptionsentwicklung sowie pädagogische und Ausbildungsqualität
• Qualitätsmanagement und Evaluation
• Kommunikationskultur, Moderation und Beratung

Ergänzt werden die Inhalte durch zwei Live-Online-Phasen, in denen Du das Gelernte anhand von Fallbeispielen anwendest und vertiefst.

Wie lange dauert der Lehrgang?

Die Regelstudienzeit beträgt etwa 6 Monate bei berufsbegleitendem Lernen. Eine kostenfreie Verlängerung ist möglich.

Welche Materialien bekomme ich?

• Lernbriefe (digital)
• Zugang zur E-Learning-Plattform
• Videos, Fallbeispiele und Praxisaufgaben
• Einsendeaufgaben mit individuellem Feedback

Wer begleitet mich während des Kurses?

Du wirst von Tutor:innen und Dozent:innen begleitet, die über fachliche Erfahrung in der pädagogischen Praxis und Beratung verfügen. Sie unterstützen Dich bei fachlichen Fragen, geben Rückmeldungen zu Aufgaben und begleiten Deinen Lernprozess.

Wie erfolgt die Kommunikation?

• Über die Lernplattform (z. B. Nachrichten & Forum)
• Per E-Mail
• Nach Vereinbarung im Rahmen von Online-Sprechstunden

Gibt es Austausch mit anderen Teilnehmenden?

Ja, der Austausch erfolgt über die Lernplattform, insbesondere in Foren sowie im Rahmen der Online-Seminare. Dort besteht die Möglichkeit, Erfahrungen zu teilen, Fragen zu diskutieren und gemeinsam an Fallbeispielen zu arbeiten.

Welche Prüfungsleistungen gibt es?

• Selbstkontrollaufgaben und Wissenstests zur Überprüfung der Inhalte während des Lehrgangs
• Reflexions- und Transferaufgaben zur Anwendung auf die eigene Praxis
• Fallstudie zum Einsenden mit Entwicklung eines strukturierten Beratungsansatzes
• Kolloquium (mündliche Abschlussprüfung)

Welchen Abschluss erhalte ich?

Nach erfolgreichem Abschluss erhältst Du das Zertifikat „Fachberater:in für pädagogische Einrichtungen (Pädiko Akademie)“. Dieses bestätigt Deine Qualifikation für die fachliche Begleitung, Beratung und Weiterentwicklung pädagogischer Einrichtungen.

Was passiert, wenn ich eine Prüfung nicht bestehe?

Eine Wiederholung ist möglich. Es fällt lediglich eine Prüfungsgebühr an.

Welche Technik brauche ich?

• PC oder Laptop (Tablet möglich)
• Internetzugang
• PDF-Reader & Textverarbeitungsprogramm
• Kamera/Mikrofon für Online-Seminare

Was tun bei technischen Problemen?

• Passwort zurücksetzen über die Login-Seite
• Bei Schwierigkeiten: Kontakt zum technischen Support

Organisatorische Fragen:

info@paediko-akademie.de

+49 0431 982 639 639

Fachliche Fragen:

Über Deine:n Tutor:in auf der Lernplattform oder per Mail.

Tipp: Nutze das Forum für den Austausch mit anderen Kursteilnehmenden – dort findest Du oft schnelle Hilfe und Praxisideen.