Kollektionen

Module zur Nachqualifizierung Quereinstieg in Kita und Ganztägige Bildung und Betreuung an Schulen (GBS): Themenfeld 2: Entwicklungspsycholgie

Module zur Nachqualifizierung Quereinstieg in Kita und Ganztägige Bildung und Betreuung an Schulen (GBS): Themenfeld 3: Kinderschutz

Monika Sisett

Moritz Stahl

Musik, Rhythmik und Tanz

Nadine Krichewskij

Nadine Sandeck

Nadine Schröder

Natascha Rohne

Naturwissenschaftliche Bildung und Umweltpädagogik

Nicole Wendisch

Niels Reimers

Nina Jaenisch

Nina Langhinrichs

Onlineseminare (Webinare)

Paulina Okroj

Peggy Sarnowsky-Bresnik

Peter Fuchs

Pflichtmodule der Qualifikation Fachkraft für Alltagsintegrierte Sprachbildung nach KitaG §19

Pflichtmodule der Qualifikation Schulkindbetreuer:in

Pflichtmodule der Qualifikation Sozialfachwirt:in

Pflichtmodule Fachkraft zum Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung nach §8a SGB VIII - Grundkurs (Zusatzqualifikation)

Pflichtmodule zur Qualifikation Fachberater:in für Kindertagesstätten

Pflichtmodule zur Qualifikation Frühkindpädagog:in U3

Pflichtseminare Zusatzqualifikation Kräuterpädagog:in

Praxisanleiter:in Kreativwerkstatt

Prof. Tassilo Knauf

Pädagogik und Gesellschaft

Qualifikation Atelierista

Qualifikation Kinderschutzfachkraft - Insoweit erfahrene Fachkraft

Qualifikationen

Qualifikationen und Zusatzqualifikationen für Erzieher:innen und pädagogische Fachkräfte

Qualifikations-Seminare zum/zur Sozialfachwirt*in

Rebekka Asbach

Reggio-Pädagogik

Renate Poggensee

Ria Ohmstede

Sabine Duda

Sabine Meyer

Sabine Traulsen

Sandra Frank

Schule, Schulkindbetreuung und Jugendarbeit

Schwerpunktfortbildung Bewegungsförderung: Kleinkindpädagogik orientiert am Spiel- und Bewegungsansatz Emmi Piklers

Schwerpunktfortbildung digitale Medien: Professionelle Haltung und digitales Mindset in der pädagogischen Arbeit mit digitalen Medien

Schwerpunktfortbildung Elternarbeit: Elterngespräche kompetent führen mit besonderem Fokus auf herausfordernde Eltern

Schwerpunktfortbildung Entwicklung: Entwicklungspsychologische Grundlagen (0-6) mit besonderem Fokus auf Regulationsstörungen

Schwerpunktfortbildung Förderungsbedarf: ADHS in der Hirnforschung und in der pädagogischen Praxis

Schwerpunktfortbildung Förderungsbedarf: Introvertierte und hochsensible Kinder in der Kita