Marcel König

Jg. 80, Studierter Rehabilitationswissenschaftler/Sonderpädagoge, jahrelange Erfahrung als Lehrer/Schulleitung an Förder- und Regelschulen, seit 2015
Referent und Studienleiter zum Thema Inklusion, (gewaltfreie) Kommunikation und Gewaltprävention, Berater im Bereich Supervision und Teamarbeit

  • Störungen im Autismus-Spektrum
  • Inklusion zwischen Vielfalt, Werten, Akzeptanz, professionellem Handeln und Herausforderungen
  • Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
  • Supervision und kollegiale Beratung für Führungskräfte
  • Inklusive Beratung und Gesprächsführung mit Eltern und Teams
  • Förderung von Kindern und Jugendlichen
  • Teamarbeit und Kooperation im Umgang mit Kindern mit Förderungsbedarf